15.督导评估收集信息的工具有哪些?

2019-10-10  点击:[]

 

15.督导评估收集信息的工具有哪些?

 

科学合理的督导评估,是建立在有效信息的获取基础之上的。在督导评估活动中,为了获取各种有效的评估信息,需要依托多种工作载体——访谈、座谈、听课、查阅资料、实地观察与调查,还有问卷调查等。

 

其中,涉及评估信息收集的工具主要有:问卷、课堂教学评估表和现场观察测评表等。

 

16.各类问卷的设计思想是什么?

 

根据督导评估的需要,可设计相应的调查问卷,譬如教师问卷、学生问卷、家长问卷和社区问卷等。

 

不管哪一类问卷,其基本的设计要求是,要注重问卷的高信度和高效度。内容侧重于事实判断,体现客观性。题型可包括选择题和问答题,以选择题为主。

 

问卷设计还需把握:

 

——问卷的内容是问卷对象能够作答的,即要贴近受访者的生活与经验。

 

——问卷的内容要紧扣督导评估的主题及相关指标。

 

也就是说,问卷的内容要围绕学校发展情况来设问,教师问卷和学生问卷可以兼顾学校发展规划的部分核心内容。

 

——不同的问卷之间应该有一定的关联度。

 

不同问卷所要采集的信息侧重点是不同的,但问卷之间要有较高的相关度。譬如,对学校办学水平的总体评估,在“教师问卷”与“家长问卷”、“学生问卷”(特别是高中学生的问卷)和社区问卷中都应当涉及;对教师、班主任工作态度和业务水平的总体评估,在“学生问卷”和“家长问卷”中,也都应该涉及……依托多元的评估主体所形成的多视角的评估结论,一定能更加有效地接近事物发展的客观状态。

 

——要撰写好问卷的“导语”。

 

问卷的“导语”内容要简单明了,主要说明调查目的,以及答卷的技术要求。导语所呈现的语境不能给答卷者形成思想负担,譬如,可强调是“无记名答卷”,要有利于他们顺畅地据实答题。

 

——每题的评价内容,其指向要尽量单一,以便于选择和判断;

 

——答案(选择支)中要慎用顶级副词,如“很”、“非常”、“十分”等。

 

——卷面上“问题”的字体与“答案(选择支)”的字体,最好不同,以便于答卷者识别。

 

上一条:17.如何安排督导人员观课? 下一条:14.怎样编制“督导评估发展性指标”?

关闭

版权所有:鼓楼区人民政府教育督导网

[ 管理入口 ]